Les jeux vidéos en classe (1) – l’histoire en immersion

Les jeux vidéos en classe (1) - l'histoire en immersion

Date et heure
mercredi 10 novembre 2021 de 18:00 à 19:30

Emplacement
Future Classroom Lab HEP – Sébeillon 1, 1er étage, Lausanne

Catégorie.s

Compétences enseignant.e.s du référentiel numérique CIIP
3.5. Enseigner la littéracie numérique, 3.6. Développer les enjeux sociaux du numérique

Descriptif

REMARQUE: Cet atelier fait partie d’une série d’ateliers sur les jeux vidéos et leur possible exploitation en classe.  Chaque atelier peut être suivi individuellement. 

Objectifs :
  • Se familiariser avec le jeu vidéo afin de mieux connaître les pratiques médiatiques des élèves et de valoriser les connaissances acquises  par ce biais.
  • Tisser des liens entre les contenus des jeux les plus populaires et les disciplines SHS, discuter de leur véracité historique ou scientifique et  de la pertinence de leur emploi dans ce contexte
  • Acquérir des outils pour faire réfléchir les élèves aux enjeux sociétaux liés aux pratiques du jeu
Mots clés : jeu vidéo, analyse, stratégie, enjeux sociétaux du numérique
Matériel requis : Prenez votre ordinateur portable si vous en avez un.
Remarques : N’oubliez pas votre masque.
Formateur.trice.s:  Julien Bugmann, Guillaume Bonvin, Stephanie Burton

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