Dans le travail avec des ressources pédagogiques, prendre en considération leurs caractéristiques telles que leur accessibilité, leur ergonomie ou leur affordance. Dans le travail avec des ressources pédagogiques, prendre en considération les conditions pédagogiques dans lesquelles on souhaite les utiliser, notamment le contexte, l'approche pédagogique, les objectifs d'apprentissage et le groupe d'apprenant.es.
