5.2. Autonomie des apprenants – Différenciation et adaptation
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Description
Varier les environnements numériques d'apprentissage pour tendre vers une réponse aux divers besoins et intérêts des apprenant.es. Adapter l'enseignement (niveaux, vitesses, parcours...) en différenciant les médias, outils, et/ou environnements numériques proposés.
