Différentes manières de travailler à distance

Deux enseignants se sont inspirés des travaux de Ruben Puentedera sur le modèle SAMR pour réfléchir aux différentes modalités possibles du travail à distance. 

Pour cela, ils ont crée un Genial.ly avec différentes activités possibles pour chacun des niveaux présentés. 

Substitution: même tâche qu’à l’école. Les parents transmettront une photo de la tâche réalisée. 

Augmentation: tâche identique qu’à l’école, mais réalisée de manière informatisée. 

Modification: on modifie la nature des tâches réalisées à l’école pour profiter de la valeur ajoutée des outils informatiques. 

Transformation: on utilise un nouvel outil pour recréer une classe en ligne et transformer les tâches et la communication.