En procédant à quelques adaptations, il est possible d’améliorer de manière conséquente l’ergonomie des ressources (exercices, fiches, évaluations, etc.) que vous distribuez aux élèves. Cet atelier de 90 minutes vous permettra de découvrir les principes de ce qu’on appelle la pédagogie universelle.
Objectifs de l’atelier
- Connaître et appliquer les règles de base de production d’un document pédagogique inclusif.
- Réaliser un document structuré et accessible pouvant servir de modèles pour d’autres productions.
Mots clés
Ergonomie, accessibilité, mesures d’aide, besoins spécifiques
Matériel requis
Prenez votre ordinateur portable et préparez dans un dossier 2-3 documents que vous aimeriez adapter.
Formateur.trice.s
Stephanie Burton, UER MI.
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