Aujourd’hui nous avons reçu la sympathique 6H de Cugy pour un voyage au pays des Fake News, un sujet complexe pour un public de cet âge. Le vrai, le faux, le manipulé ou l’authentique sont des limites difficiles à définir dans un environnement numérisé.
Après avoir exploré la belle île de Lotanoia, nous avous joué avec des images, analysé une page web avant de produire quelques fake news du cru.
Aujourd’hui 14 décembre 2021, nous avons reçu la visite de la formidable équipe de 3H de l’EPS du Mont.
Objectif: découvrir la science informatique avec Ruby et ses amis, sans toucher un ordinateur ! Nous avons construit la ville des algorithmes après avoir trié des pièces multicolores, nous avons joué à programmer un robot, coder notre nom en langage pingouin, appris des danses et des musiques à réaliser avec des gobelets.
Tout ça pour mieux comprendre ce que sont les algorithmes, les robots et les programmes informatiques. Cerise sur le gâteau: nous avons pu découvrir quelques robots joueurs.
Nous avons reçu ce vendredi 3 décembre la classe CF TEM Verdeil pour une découverte des robots. Par le biais d’une mission, les étudiant.e.s ont pu tester le fonctionnement de 2 robots, explorer l’importance des capteurs dans leurs mouvements et parler des développements en cours dans le domaine. Une belle matinée avec une équipe pleine de curiosité.
Ce jeudi matin 2 décembre, nous avons reçu une équipe formidable de l’EPS d’Echallens pour réaliser, en duos, des livres numériques. Pour imaginer nos histoires, nous sommes partis de tableaux imaginaires. Nous avons esquissé nos histoires sur papier, puis nous les avons ensuite enregistré grâce à la synthèse vocale de Pages. Il faut s’y reprendre plusieurs fois pour que nos phrases soient bien claires.
Dans un deuxième temps, nous avons illustré nos récits au moyen de compositions d’images que nous avons photographiées. Pour terminer nous avons intégré nos textes et nos images dans un livre numérique réalisé avec Book Creator. Les plus rapides ont eu le temps d’enregistrer des parties de leur histoire.
Vous pouvez découvrir ci-dessous nos réalisations.
la jeune fille et le chien – Consulter le livre numérique en ligne
Lucie et la poupée – Consulter le livre numérique en ligne
Le masque d’invisibilité – Consulter le livre numérique en ligne
Camille la sorcière – Consulter le livre numérique en ligne
Voyage sur la Lune – Consulter le livre numérique en ligne
Notre journée, pourtant ensoleillée, à débuté par une inondation qui nous a contraints à quitter notre lab pour rejoindre une salle de Sévellin 46.
Un groupe de 18 enfants et ados sympathiques et surtout très débrouillards nous a rejoints pour mener à bien les nombreuses missions confiées par la NASA à notre équipe d’ingénieur.e.s du projet ARTEMIS.
Nous sommes en 2047 sur la base lunaire qui sert de station intermédiaire pour la colonisation de Mars. Notre matériel est déployé, l’installation fonctionne parfaitement mais hélas, on nous annonce une chute d’astéroïdes. Le point d’impact estimé risque de détruire notre travail. Notre mission pour les 90 minutes avant l’impact est complexe. Il s’agit de:
