Un journal de bord pour ses élèves

Un journal de bord pour ses élèves

Un journal de bord pour ses élèves

Parmi les activités proposées par la DGEO pour les élèves du primaire via la plateforme institutionnelle Team Up se trouve le Journal de Bord. Une enseignante de l’EP d’Epalinges et étudiante de la HEP en dernière année, Iréna Pandazis partage avec vous un dossier qu’elle a préparé pour ses élèves. Bravo pour ce super travail.

 Pour télécharger ce dossier (pdf)

 

 

  • Type : Ressource
  • Degrés concernés : Cycle 2
  • Public : Elèves
  • Accès : /

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Créer un blog avec sa classe

Créer un blog avec sa classe

Créer un blog avec sa classe

Un moyen simple de faire produire des textes par vos élèves tout en gardant la dimension collective de l’écriture est l’ouverture d’un blog.

Vous pouvez vous tourner vers des solutions commerciales comme le produit blogger de Google, simple d’utilisation et très stable en cette période de crise.

Pour ce faire, il est essentiel de d’abord ouvrir une adresse de courriel bidon et anonymisée dans GMAIL.

  1. Depuis la page d’accueil de Google, on vous invite sur la droite à créer un compte. Créer une adresse générique, par exemple  1Aepalinges@gmail.com pour que vous puissiez communiquer ensuite le mot de passe et l’adresse à vos élèves.  Lors de cet envoi, il est essentiel de préciser les conditions de publication et le fait que le site sera fermé si des élèves publient des contenus inappropriés.
  2. Vous vous rendez sur Blogger.com pour ouvrir le site et constituer la structure des pages en fonction du projet de communication à développer.
  3. Le tutoriel suivant peut vous aider à prendre en main l’outil.

N’oubliez pas de nous transmettre le lien de votre projet pour que les visiteur.euse.s de notre site puissent partager leurs pratiques.

Au plaisir de vous lire.

 

 

  • Type : Plateforme
  • Degrés concernés : Cycle 2 et Cycle 3
  • Public : Elèves
  • Accès : Un compte GMAIL Google pour la classe

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Enregistrer son écran pour montrer une manipulation : quelques logiciels, trucs et astuces

Enregistrer son écran pour montrer une manipulation : quelques logiciels, trucs et astuces

Enregistrer son écran pour montrer une manipulation : quelques logiciels, trucs et astuces

Voici quelques outils pour réaliser des vidéos de son écran pour la création de didacticiels ou tutoriels vidéo à diffuser ensuite sur Scolcast ou encore YouTube pour montrer comment réaliser une manipulation sur un ordinateur ou un iPad. Voici plusieurs outils qui permettent de réaliser cette manipulation.

Ordinateur Apple

Le logiciel QuickTime étant installé d’office avec votre ordinateur Apple. Une fois le logiciel ouvert, menu “Fichier” puis “Nouvel enregistrement de l’écran”.

iPad

L’iPad (dès iOS 12) contient une fonctionnalité qui permet d’enregistrer ce qui se passe à l’écran tout en commentant ce que vous réalisez.

Ordinateur Windows / Mac

Les logiciels sont nombreux. Beaucoup de versions gratuites sont très limitées. Après plusieurs recherches, il existe une alternative en ligne. En effet le site Apowersoft met à disposition un enregistreur gratuit en ligne sans installation. Il permet de filmer l’écran ou une partie de ce dernier en la commentant puis en l’exportant en divers formats (avi, MP4). Il est très facile à prendre en main.

  • Type : Outils et Astuces.
  • Degrés concernés : Tous.
  • Public : Enseignant-e-s.
  • Accès : Logiciels gratuits.

Différentes manières de travailler à distance

Différentes manières de travailler à distance

Différentes manières de travailler à distance

Deux enseignants se sont inspirés des travaux de Ruben Puentedera sur le modèle SAMR pour réfléchir aux différentes modalités possibles du travail à distance. 

Pour cela, ils ont crée un Genial.ly avec différentes activités possibles pour chacun des niveaux présentés. 

Substitution: même tâche qu’à l’école. Les parents transmettront une photo de la tâche réalisée. 

Augmentation: tâche identique qu’à l’école, mais réalisée de manière informatisée. 

Modification: on modifie la nature des tâches réalisées à l’école pour profiter de la valeur ajoutée des outils informatiques. 

Transformation: on utilise un nouvel outil pour recréer une classe en ligne et transformer les tâches et la communication.

  • Type : Présentation de ressources
  • Degrés concernés : Cycle 1, Cycle 2 et Cycle 3
  • Public : Enseignant-e-s
  • Accès : Pas de compte à créer.

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Quelques exerciseurs pour créer ou partager des quiz d’apprentissage et bien plus

Quelques exerciseurs pour créer ou partager des quiz d’apprentissage et bien plus

Quelques exerciseurs pour créer ou partager des quiz d’apprentissage et bien plus

Voici une sélection non-exhaustive d’exerciseurs pour créer des quiz d’apprentissage ou plus…

Learning Apps

  • Application web qui permet aux enseignant-e-s comme aux élèves de réaliser des activités en ligne.
  • Création d’activités en suivant des modèles et de petits formulaires (QCM, mots croisés, memory, textes à trous, classement, etc.)
  • Esprit communautaire avec partage de ressources (des petits jeux d’apprentissages sont partagés sur la plate-forme par les collègues, peuvent être adaptés pour son propre contexte de classe).
  • Gestion de classe, création d’identifiants pour les élèves avec suivi des activités réalisées sur la plate-forme.
  • Créé et hébergé en Suisse, gratuit

Showbie

Showbie est une plate-forme de travail à distance comme Moodle cependant simplifiée. Elle permet de distribuer des devoirs, récolter des travaux, discuter, partager et assigner des activités.

De plus, pas besoin de compte pour les élèves. On peut simplement les inviter en leur envoyant un code d’accès à l’application.

Quizizz

Quizizz est un service gratuit qui permet de créer très facilement des jeux sous forme de quiz puis de les proposer à ses élèves. Le partage se fait simplement via un code que vos étudiants utiliseront sur le site de Quizizz. Pas besoin pour eux de s’inscrire. Ils devront rentrer leur code puis renseigner leur prénom ou leur nom selon vos indications. Cet aspect est important. En effet Quizizz vous permet de suivre les résultats détaillés de toute la classe et de chaque participant en temps réel.

 Google Form

Le service de création de formulaires de Google permet des questions variées, l’intégration vidéo, la possibilité de rendre les questions autocorrectives et de récupérer les réponses des élèves.

  • Type : Outils Learning Apps
  • Degrés concernés : Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3.
  • Public : Enseignant-e-s et élèves.
  • Accès : Création d’un compte enseignant, puis partage des exercices par liens ou QR aux élèves. Possibilités de créer des comptes élèves (sans courriel).

  • Type : Outils Showbie
  • Degrés concernés : Cycle 2 et Cycle 3.
  • Public : Enseignant-e-s et élèves.
  • Accès : Création d’un compte enseignant-e puis invitation des élèves via un code d’accès.