Aujourd’hui, une classe du CF TEM de Verdeil a pu expérimenter la toute nouvelle activité du Future Classroom Lab: Catch The Imposter, qui porte sur la prévention au sujet des réseaux sociaux. Dans un grand escape game numérique, les élèves ont ainsi non seulement pu...
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La grande peur dans la montagne
Les livres numériques de la classe de 6P dans l'application Bookcreator Aujourd'hui nous avons reçu une classe de 6P d'écrivain·e·s en herbe. De retour de leur camp de ski aux Diablerets, ils ont composé des récits d'aventures sur le thème "La Grande Peur dans la...
Vendredi Mash up
Nous avons terminé notre semaine de relâches en beauté avec une activité Mash up avec Fanny et Lou. Nous avons tout d'abord découvert les composants essentiels de la bande audio d'un film: les voix, la musique, les bruitages. Dans un second temps, nous avons composé...
La machine à écrire dont vous êtes le héros
Ce mercredi 23 février 2022, des machines à écrire ont été nos héroînes. Autour d'elles nous avons réalisé des films d'animation. Consignes: Réaliser une animation de 2 minutes intégrant du son original. La machine à écrire est un personnage central de l'histoire,...
Radio FCL, la radio qui donne des ailes
Ce jeudi 24 février, nous sommes partis à la découverte du travail radiophonique : reportages, rédaction de nouvelles, choix et composition de musique, micro-trottoir, tout y était. Pour un résultat dont nous sommes fiers (merci à notre producteur :). Pour écouter...
A la rencontre d’un robot humanoïde !
Ce mardi 22 février 2022, nous avons eu la chance de rencontrer le robot humanoïde Nao et son "papa", notre collègue Julien Bugmann. Quelle joie d'échanger et de bouger avec lui ! Et surtout quelle découverte de pouvoir le programmer pour qu'il exécute les programmes...
Toutes et toutes ingénieur·e·s en robotique !
Pour ce premier jour de nos activités de Relâches 2022, nous avons construit des robots pour la base lunaire ARTEMIS. Avec les chutes de météorites, il est essentiel que tous les composants de la base soient mobiles et puissent fonctionner de manière autonome. Nous en...
Récits mystérieux, paysages imaginaires
Peut-on raconter de belles histoires sans saisir de texte sur un clavier? C'est possible grâce à la reconnaissance vocale que la classe de Renens a pu découvrir ce matin.